6 Bidang Pengajian Paling Ramai Graduan Menganggur di Malaysia

Tahukah anda graduan berkemahiran apa yang susah hendak mendapatkan peluang pekerjaan? Berikut adalah 6 bidang kemahiran yang graduannya sukar mendapatkan peluang pekerjaan, menurut laporan Kementerian Pengajian Tinggi.

1. Perakaunan

Jawatan Akauntan adalah satu bidang yang memerlukan kelulusan professional namun tidak memerlukan sumber pekerja yang ramai.

Memerlukan kemahiran berkomunikasi dalam Bahasa Melayu dan Inggeris yang cekap, graduan perakaunan mempunyai kemahiran yang sangat spesifik jika dibandingkan dengan graduan-graduan lain seperti perbankan atau perniagaan.

Pendapatan seorang akauntan yang berkelayakan ACCA sebenarnya menarik namun persaingan yang sengit membuatkan ramai graduan akauntan tiada peluang pekerjaan.

2. Sains Sosial

Sains sosial meliputi pelbagai bidang seperti sejarah, komunikasi, geografi, sosiologi, hubungan antarabangsa dan hubungan industri sebagai contoh, namun permintaan untuk bidang-bidang ini semakin lama semakin menguncup.

Kekurangan keperluan pakar dalam bidang ini terutamanya pada sektor swasta menyukarkan graduan mendapat tempat dalam industri yang kini bergerak ke arah lebih mencari pakar-pakar yang mempunyai kemahiran praktikal.

3. Seni

Tidak ada perincian kursus tentang kemahiran seni mana yang dimaksudkan tetapi kami merasakan melihat keadaan ketika ini, kebanyakan graduan yang susah hendak mendapatkan peluang pekerjaan adalah graduan yang mengambil seni halus dan seni reka, yang melibatkan hasil pertukangan seperti tekstil, logam dan lain-lain.

Graduan yang keluar sebenarnya mempunyai kemahiran yang cukup tinggi tetapi dengan kemajuan teknologi yang semakin banyak menggantikan kemahiran tangan, persaingan ini nampaknya semakin tidak menguntungkan graduan-graduan.

4. Pengurusan Sumber Manusia

Kursus ini sebenarnya adalah satu cabang lain dalam ilmu perniagaan cuma bezanya difokuskan lebih kepada aspek komunikasi dan etika perniagaan.

Kita semua Jabatan Sumber Manusia atau HR Department adalah Jabatan yang bertindak menyelia dan menguruskan semua perkara tentang pekerja dari aspek pengambilan, gaji, disiplin, latihan sehinggalah menguruskan pemberhentian pekerja.

5. Sains Gunaan

Program Sains Gunaan sebenarnya cukup penting dalam pembangunan sesebuah negara kerana ini merangkumi 4 cabang penting dalam bidang penyelidikan iaitu biologi, kimia, geologi dan fizik.

Tidak ada penjelasan khusus dari KPT berkenaan mana satu cabang yang dimaksudkan terjejas teruk.

Bidang sains gunaan bergantung kepada cabang sains yang dipilih dan kebanyakan graduan yang terhasil dilatih untuk mempunyai kemahiran dalam bidang penyelidikan, yang mungkin kurang diperlukan dalam industri negara kita setakat ini.

6. Pengurusan perniagaan/Pengajian perniagaan

Kebanyakan kursus perniagaan bertujuan menghasilkan graduan yang arif tentang amalan perniagaan dan pentadbiran.

Graduan dilatih untuk menjadi pengurus, perunding, pentadbir atau mungkin juga usahawan yang professional.

Semasa melalui kursus, graduan telah pun disediakan ilmu dalam bidang pengurusan, perakaunan, kewangan, pemasaran, ekonomi, undang-undang dan pelbagai lagi cabang lain.

***

Sebagai maklumat tambahan, bukan sahaja di Malaysia mengalami masalah ini.

Di Australia juga, masalah graduan sains yang menamatkan pengajian tanpa mendapat peluang pekerjaan juga berlaku.

Di negara-negara United Kingdom juga dilaporkan, hampir 50 ribu graduan dalam pelbagai bidang terpaksa bekerja dalam bidang yang langsung tidak memerlukan kelulusan pendidikan tinggi, seperti pekerja kilang, penghantar barang dan pekerja am.

Daripada keseluruhan jumlah graduan pada tahun 2016, 14 ribu graduan langsung tidak bekerja.

Jelaslah, fenomena ini bukan sekadar berlaku di negara kita, tetapi juga di negara-negara lain.

Saya pasti KPT mempunyai idea untuk menangani permasalahan ini namun persoalannya, adakah pendidikan tinggi patut dibentuk oleh kehendak industri yang akan menempatkan graduan-graduan ini selepas tamat belajar atau pendidikan tinggi sepatutnya mencorakkan industri yang akan dibentuk dalam negara?

Semoga memberi manfaat.

BACA INI JUGA:

• 10 Ijazah Yang Paling Senang Dapat Kerja
• Benarkah Sistem Pendidikan Di Malaysia Membosankan?

sumber: iluminasi

Sistem Pendidikan Baru Gantikan KBAT, Pelajar Tidak Lagi Jadi Robot!

Dr Maszlee Malik telah dilantik sebagai Menteri Pendidikan bagi menggantikan Tun Mahathir yang diumumkan sebelum ini dan melihat kepada latar belakangnya yang agak akademik iaitu bekas pensyarah UIAM, penceramah motivasi, seorang yang kuat pendidikan agama, sudah tentu ideanya amat dinanti-nantikan oleh ibu bapa dan golongan pelajar khususnya.

Dalam satu temuramah beliau bersama Astro Awani, Dr Maszlee akan menerapkan konsep pembelajaran dari filem 3 Idiots dalam Malaysia baru dalam tempoh 5 tahun ini.

Mungkin bagi pelajar yang tak berapa nak faham, dalam erti kata lain, korang dah tak payah jadi robot lagi kerana sebelum ini asyik exam, exam dan exam sehingga anak-anak berasa stres kerana sistem pendidikan kita berorentasikan peperiksaan dan bukan mengenal pasti apa minat pelajar.

Insya Allah, selepas ini pelajar akan dinilai berdasarkan minat dan bukannya berdasarkan kecemerlangan dalam pendidikan semata-mata.

Baca perkongsian yang ditulis oleh saudara Akhi Fairuz Al-Jengkawi dalam facebooknya.

Ada yang tak dapat tangkap, maksud Dr Maszlee Malik dalam Astro Awani tadi, “Kita akan terapkan konsep pembelajaran dari filem 3 Idiots dalam Malaysia baharu, 5 tahun ini.”

Yang kurang jelas, mesti tak pernah tonton filem lakonan Amir Khan ini.

Baik, mari saya jelaskan pengisian dalam filem berkenaan:

1. Amir Khan mahu mengajak masyarakat untuk memandang anak-anak berdasarkan bakat dan kemahiran yang mereka ada.

Jika anak minat fotografi, jangan paksa anak untuk jadi engineer.

2. Berlumba-lumba untuk dapatkan keputusan cemerlang.

Mahu straight A, dapat nombor 1 dalam kelas, menjawab soalan berdasarkan skema jawapan yang diberikan, akhirnya pelajar menjadi robot, tak kreatif, takut, stress, mengalami depression dan bunuh diri.

3. Ada satu babak yang sangat menarik dalam filem ini.

Prof Virus mengamuk di pejabat bila mana Amir Khan mencabar pegangannya selama ini.

Maka, ditarik tangan Amir Khan masuk ke bilik kuliah dan disuruh mengajar.

Scene ini sangat menarik, Amir Khan mahu beritahu, dia bukan mahu tunjuk pandai, tetapi menunjukkan cara mengajar yang sebenar. Win!

4. Subjek yang kita belajar di sekolah harus diterjemahkan di dalam kehidupan.

Macam Amir Khan di awal babak masuk ke kampus, hingga senior di situ terkena renjatan elektrik.

Rakannya Farhan dan Raju memberitahu, mereka belajar bab itu, tetapi Amir Khan praktikkannya. Genius!

5. Mahu belajar engineering harus berdasarkan minat, bukan paksaan dari sesiapa.

Inilah prinsip yang Amir Khan pegang hingga menjadi seorang Profesor terbilang di hujung cerita.

6. Setiap pelajar berhak untuk menyatakan pendapat, walau pandangan pengajarnya salah.

Sebagai contoh, babak Prof Virus menunjukkan pen yang dicipta dengan nilai jutaan ringgit dan ia hanya digunakan untuk menulis di angkasa.

Akhirnya, Amir Khan kata kenapa tak guna pensel sahaja, kan boleh jimat duit tu. Win!

7. Pelajar yang beria-ia fokus dalam kelas, anak emas guru serta ulat buku tidak semestinya bagus dalam semua perkara.

Dalam filem ini, Amir Khan paparkan watak Silencer yang berlagak konon dirinya paling pandai, tetapi kerjaya yang dibina tak mampu melawan Amir Khan, yang betul-betul minat dalam bidang kejuruteraan.

Cukup 7 point ini rasanya.

Sangat jelas gagasan yang Dr Maszlee Malik mahu bawa dalam pendidikan di negara.

Setiap murid akan dilayan sama rata, tiada yang lebih, tiada yang kurang dan paling penting tugas guru akan diringankan.

Jangan lupa sign petition di sini menyokong Dr Maszlee ya, https://bit.ly/2KAeN06

(Ada pihak yang tak berpuas hati, dilabel Dr Maszlee terlalu Islamik, ekstrimis agama, liberal dan gelaran yang sewaktu dengannya).

Semoga maju jaya Tuan!

Kami bersamamu! Dan saya berharap semua ibubapa juga bersetuju.

Semoga memberi manfaat.

BACA INI JUGA:

• KBAT: Kementerian Pendidikan 'Kambing Hitamkan' Guru Dan Pelajar
• Surat Terbuka Guru Biasa Kepada Menteri Pendidikan

sumber: remaja

Semakan Keputusan UPSR 2017 Online Dan SMS

Semakan keputusan UPSR. Kepada pelajar dan ibu bapa yang mahu mengetahui keputusan peperiksaan UPSR bagi sesi 2017, semakan bolehlah dilakukan melalui online dan juga sms bermula pada 23 November 2017.

Calon-calon juga boleh mendapatkan keputusan UPSR mereka di sekolah masing-masing selepas 10 pagi pada hari berkenaan.

Cara semakan keputusan UPSR melalui SMS

Calon UPSR juga boleh menggunakan perkhidmatan semakan keputusan UPSR 2017 melalui mySMS 15888.

• Taipkan: UPSR < jarak > [Angka Giliran]
• Contoh: UPSR AZ1122888
• Hantarkan SMS ke 15888

Caj perkhidmatan akan dikenakan untuk setiap penghantaran dan penerimaan sms.

Cara semakan keputusan UPSR melalui ONLINE

Calon-calon UPSR juga boleh membuat semakan keputusan UPSR melalui online dilaman web Sistem Analisis Peperiksaan Sekolah (SAPS), https://sapsnkra.moe.gov.my/ibubapa2/index.php

Perkhidmatan semakan keputusan UPSR 2017 ini akan mula diaktifkan bermula 10 pagi pada 23 November dan akan ditamatkan pada 6 petang pada 29 November 2017.

Seramai 443,794 calon menduduki UPSR untuk tahun 2017 membabitkan 8,085 pusat peperiksaan di seluruh negara.

Semoga berjaya diucapkan.

BACA INI JUGA: 6 Sebab Kenapa UPSR Tak Penting Dan Bukan Penentu Masa Depan

sumber: dialograkyat

Semakan Keputusan SPM 2016

Check SPM 2016 Results (16 March 2016) | Bagi pelajar-pelajar yang menduduki peperiksaan SPM pada tahun 2016 yang lalu, anda kini sudah boleh menyemak keputusan SPM 2016 secara online dan sms untuk mengetahui keputusan yang diperolehi.

Calon-calon SPM 2016 juga boleh mendapatkan keputusan dari sekolah masing-masing selepas jam 10.00 pagi pada (khamis) hari yang sama keputusan sebenar dikeluarkan.

Manakala bagi calon persendirian pula akan dimaklumkan melalui pos atau boleh menghubungi Jabatan Pendidikan Negeri tempat mereka mendaftar dahulu.

Disamping itu, Kementerian Pendidikan Malaysia juga menyediakan perkhidmatan semakan keputusan peperiksaan SPM 2016 melalui cara mySMS bermula jam 10.00 pagi.

Panduan Semakan Keputusan SPM 2016 melalui perkhidmatan mySMS:

• Taip: SPM < jarak > No Kad Pengenalan < jarak > Angka Giliran dan hantar SMS ke 15888
• Contoh: SPM 990511088536 AG012K018 hantar ke 15888

Panduan Semakan Keputusan SPM 2016 melalui Online:

• Semakan Keputusan SPM 2016 Secara Online pula boleh dibuat melalui pautan ini; http://sppat.moe.gov.my/semakan/

Sila masukkan No Kad Pengenalan tanpa tanda (–) dan Nombor Angka Giliran tanpa “selang” dalam ruangan yang tersedia dan klik "Papar keputusan".

Semakan keputusan menerusi laman web hanya akan memaparkan ringkasan keputusan. Keputusan penuh boleh diperoleh di sekolah atau Jabatan Pendidikan Negeri.

Semoga berjaya buat adik-adik semua.

SPM 2016 mencatat indeks Gred Purata Nasional (GPN) 5.10

Sejumlah 102 daripada 434,535 calon Sijil Pelajaran Malaysia 2016 (SPM 2016) mendapat keputusan semua A+, iaitu bersamaan 1.94 peratus dan juga penurunan 0.66 peratus berbanding tahun 2015.

SPM 2016 mencatat indeks Gred Purata Nasional (GPN) 5.10, lebih baik berbanding 5.15 pada 2015.

Jurang GPN antara calon bandar dan luar bandar juga mengecil kepada 0.47 berbanding 0.50 pada 2015.

Sementara itu, sejumlah 8,647 pelajar mendapat keputusan semua A, iaitu sebanyak 2.13 peratus. Angka itu menurun 0.25 peratus berbanding tahun 2015, yang pada ketika itu seramai 9,721 (2.38 peratus) daripada 440,682 pelajar memperoleh semua A.

Dalam analisis yang diumumkan, empat subjek teras iaitu Bahasa Melayu, Bahasa Inggeris, Pendidikan Islam dan Sains menunjukkan peningkatan prestasi, manakala Matematik, Sejarah, Pendidikan Moral mencatatkan penurunan.

Selain itu, seramai 340, 698 (85.21 peratus) calon layak dianugerah sijil selepas lulus matapelajaran Bahasa Melayu dan Sejarah lapor astro awani.

BACA INI JUGA:

• 'Tanpa Sijil SPM 7A, Abang Juga Boleh Berjaya'
• Pilih Universiti Atau Matrikulasi, Keputusan Yang Bakal Mengubah Hidup Anda

sumber: myschoolchildren

Apa Itu Kurikulum Standard Sekolah Rendah (KSSR)?

Dengan hanya 4,896 calon UPSR daripada 452,721 murid mendapat semua A bagi enam subjek dalam UPSR 2016, iaitu cuma 1.11 peratus daripada keseluruhan calon, keputusan itu pasti mencetuskan polemik.

Mungkin ibubapa terutamanya anak-anak mereka yang bakal mendaftar bagi tahun 1 ingin mengetahui secara lebih mendalam tentang apa yang diperkatakan dengan KSSR.

Begitu juga ibu bapa yang anak mereka mendapat keputusan UPSR 2016 yang sangat teruk hasil uji kaji terbaru sistem pendidikan Malaysia, tertanya-tanya apa sebenarnya KSSR?

Kerana generasi ini adalah generasi pertama yang akan menggunakan KSSR mengantikan KBSR yang telah digunapakai hampir 3 dekad yang lalu.

Jadi, artikel ini akan cuba menerangkan serba sedikit mengenai apa sebenarnya yang dimaksudkan dengan KSSR.

Apa Itu KSSR?

Kurikulum Standard Sekolah Rendah (KSSR) diperkenalkan sebagai usaha menyusun semula dan menambah baik kurikulum sedia ada bagi memastikan murid dibekalkan dengan pengetahuan, kemahiran dan nilai relevan untuk memenuhi keperluan semasa serta menghadapi cabaran abad ke-21.

Pelaksanaan KSSR menggantikan Kurikulum Baru Sekolah Rendah (KBSR) bermula sesi persekolahan Januari 2011, bertujuan meningkatkan minat murid terhadap mata pelajaran bahasa Inggeris.

KSSR digubal dalam pernyataan standard terdiri daripada standard kandungan dan pembelajaran yang perlu dicapai murid dalam satu tahap persekolahan.

Standard Kandungan ialah penyataan spesifik mengenai perkara murid patut ketahui dan boleh lakukan dalam tempoh persekolahan merangkumi aspek pengetahuan, kemahiran dan nilai, manakala Standard Pembelajaran ialah penetapan kriteria atau petunjuk kualiti pembelajaran dan pencapaian yang boleh diukur bagi setiap standard kandungan.

Kurikulum Standard Sekolah Rendah (KSSR)

Latar Belakang

1. Gagasan ke 3 Ucapan Dasar Perdana Menteri dalam Perhimpunan Agung UMNO 2006 menuntut supaya pendidikan Negara memberi penekanan kepada:

• Pembangunan modal insan
• Penghasilan pelajar celik minda
• Pembentukan warganegara yang menguasai ilmu, kemahiran dan maklumat
• Program yang membangunkan akal manusia dalam melahirkan insan Ulul al-bab

2. Teras ke 2 Pelan Induk Pembangunan Pendidikan:

• Dasar. Membangunkan modal insan yang mempunyai pengetahuan dan kemahiran serta menghayati nilai-nilai murni.
• Matlamat. Memastikan anak bangsa Malaysia dipupuk semangat menguasai ilmu pengetahuan, kemahiran dan kompetensi, menerap nilai.

3. Oleh itu, kurikulum kebangsaan perlu dikaji semula bagi memastikan kurikulum yang holistik dan sentiasa releven bagi melahirkan modal insan yang seimbang yang dapat menangani cabaran semasa dan masa depan.

Sejarah Kurikulum Sekolah Rendah

• 1983 - Kurikulum Baru Sekolah Rendah (KBSR)
• 1993 - Kurikulum Bersepadu Sekolah Rendah (KBSR)
• 2003 - KBSR (semakan)
• 2011 - Kurikulum Standard Sekolah Rendah (KSSR)

Konsep Kurikulum Transformasi Sekolah Rendah

• Berteraskan Falsafah Pendidikan Negara (FPN)
• Berasaskan Prinsip KBSR:
• Pendekatan bersepadu
• Perkembangan individu secara menyeluruh
• Peluang dan kualiti pendidikan yang sama untuk semua murid
• Pendidikan seumur hidup

Perbezaan Antara KSSR Dan KBSR

KSSR

Adalah reka bentuk kurikulum berasaskan 6 tunjang iaitu Komunikasi, Sains dan Teknologi, Perkembangan Fizikal dan Estetika, Kerohanian, Sikap dan Nilai, Kemanusiaan serta Keterampilan Diri.

KSSR menggunakan Elemen Kreativiti dan Inovasi, Keusahawanan dan Teknologi Maklumat dan Komunikasi (TMK) secara eksplisit dengan memfokuskan kepada 4M (Membaca, Menulis, Mengira dan Menaakul).

KBSR

Adalah reka bentuk kurikulum berasaskan tiga bidang iaitu Komunikasi, Manusia dan Alam Kelilingnya dan Perkembangan Diri Individu.

Kaedah ini menggunakan Elemen Kemahiran Berfikir Secara Kritis dan Kreatif dengan fokus kepada 3M (Membaca, Menulis dan Mengira)

Bentuk Kurikulum Transformasi

1. Komunikasi

• Penggabungjalinan kemahiran bahasa secara lisan dan bukan lisan semasa berinteraksi

2. Sains Dan Teknologi

• Penguasaan pengetahuan sains, kemahiran dan sikap saintifik
• Penguasaan pengetahuan dan kemahiran matematik
• Penguasaan pengetahuan dan kemahiran berasaskan teknologi

3. Perkembangan Fizikal Dan Estetika

• Perkembangan jasmani dan kesihatan untuk kesejahteraan diri
• Pemupukan daya imaginasi, kreativiti, bakat dan apresiasi

4. Kerohanian, Sikap Dan Nilai

• Penghayatan amalan agama, kepercayaan, sikap dan nilai

5. Kemanusiaan

• Penguasaan ilmu dan amalan tentang kemasyarakatan dan alam sekitar setempat, negara dan global
• Penghayatan semangat patriotisme dan perpaduan

6. Keterampilan Diri

• Pemupukan kepimpinan dan sahsiah diri melalui aktiviti kurikulum dan kokurikulum

Kurikulum Berasaskan Standard

Kurikulum Transformasi Sekolah Rendah digubal berasaskan standard kandungan dan standard pembelajaran

Penyataan spesifik tentang perkara yang murid patut ketahui dan boleh lakukan dalam suatu tempoh persekolahan merangkumi aspek pengetahuan, kemahiran dan nilai.

Satu penetapan kriteria atau indikator kualiti pembelajaran dan pencapaian yang boleh diukur bagi setiap standard kandungan.

Mengapa Standard?

• Memastikan SEMUA murid melepasi standard yang ditetapkan
• Penetapan ilmu, kemahiran dan nilai yang perlu diukur dengan jelas
• Mengenal pasti strategi penambahbaikan (assessment for learning)
• Mengatasi masalah murid keciciran dalam pembelajaran
• Pelaksanaan pentaksiran berasaskan sekolah

Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT)

Terikat dengan cara pembelajaran tradisional yang lebih menumpukan kepada teknik menghafal selain kekurangan pendedahan guru mengenai format peperiksaan baru antara punca kejatuhan peratusan murid memperoleh 6A dalam Ujian Pencapaian Sekolah Rendah (UPSR) yang diumumkan bagi UPSR 2016.

Ini ditambah dengan pengenalan pemarkahan 40 peratus soalan berbentuk Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) yang diperkenalkan buat pertama kali dikatakan turut menjadi faktor kegagalan murid memperoleh keputusan lebih cemerlang.

Menerusi format baru itu, murid dan guru tidak boleh lagi terlalu fokus kepada konsep pembelajaran secara menghafal semata-mata tapi juga perlu memberi penekanan terhadap pemahaman.

Murid perlu menjawab kertas peperiksaan berkaitan kefahaman dan penulisan yang memerlukan asas kemahiran berbanding soalan berbentuk objektif sebelum ini.

Masalahnya kini, jika guru berterusan mengajar murid dengan cara menghafal, mereka pastinya tidak berpeluang menguasai KBAT dan akhirnya perkara sama akan berulang pada UPSR seterusnya.

Dan berdasarkan keluk normal pencapaian murid, seharusnya murid-murid yang benar-benar cemerlang, peratusannya kecil iaitu maksimum lima peratus daripada keseluruhan pelajar.

Kesimpulan

Transformasi kurikulum persekolahan merupakan usaha untuk menyusun semula dan menambah baik kurikulum sedia ada untuk memastikan murid dibekalkan dengan pengetahuan, kemahiran dan nilai yang relevan dengan keperluan semasa untuk menghadapi cabaran abad ke-21 yang kian rumit sekali gus menuntut murid bukan sahaja bijak dan cerdik tetapi pandai dalam semua aspek kehidupan.

KSSR diharapkan mampu melahirkan murid yang matang dan berupaya untuk bersaing dengan murid di negara maju lain dalam sistem pendidikan global kini.

BACA INI JUGA: 5 Permainan Terbaik Untuk Melatih Anak Asas Subjek Pengkodan Seawal Tadika

Sumber: Sklubokbuntar

6 Sebab Kenapa UPSR Tak Penting Dan Bukan Penentu Masa Depan

Ketika anak aku umur 12 tahun sedang layan Facebook, dia nampak kawan-kawan di Malaysia ambil keputusan UPSR, lalu bertanya.

“Tak pe ke kalau tak ambil exam?” risau dia.

“Tak pe. Bukan boleh masuk universiti pun,” aku kasi yakin.

Tapi kalau tanya aku, UPSR tidak perlu ambil pun tak apa kot. Kalau boleh mansuhkan terus.

Aku tengok anak risau kalau tidak catch up dengan kawan. Takut tertinggal. Awal lagi kita asingkan anak. Ikut sistem exam.

Memang ada anak yang lambat berkembang sikit. Late bloomer. Normal. Tapi dia bukan bodoh.

Enjoy sajalah. Mahu berkawan-kawan. Asalkan seronok dan mahu pergi sekolah, itu sudah cukup bagus. Makin banyak exam kau buat, makin besar beza sistem sosial kita.

Motivasi dan semangat budak yang lemah mati disitu. Asyik cakap diri ‘Aku ni tidak pandai mana’. Asyik kelas corot. Sampai besar dia akan ingat dia tidak pandai.

Aku tengok mat salleh, sudah tua bangka pun suka je baca buku. Belajar sepanjang hayat. Kerana ilmu katanya. Bukan sebab exam semata.

Kalau satu ujian yang sama dibuat untuk menilai semua orang, macam tidak adil. Ikan pun akan rasa bodoh sepanjang hayat, kalau diuji suruh panjat pokok.

Budak mahu main. Masa main itu dia belajar. Cuba nilai dari bentuk usaha dan kemampuan. Kalau pandai main bolasepak, sokong dia sampai jadi world footballer. Nilai dari kebolehan dia main. Bukan ujian kertas.

Kalau risaukan kerjaya mereka, kita perbaiki sistem kerjaya. Bagi gaji sama rata. Takkan semua berebut masuk sains saja.

Di Finland, guru kerja yang untuk ada kelayakan tinggi. Sampai Master pun. Di Jepun, cikgu itu dihormati setaraf dengan doktor atau profesional lain. Semua kerja sama rata nilainya.

Barulah budak rasa yakin, kerjaya apa pun boleh cari makan. Orang dihargai. Bukan doktor aje.

Lebih separuh orang German pilih kemahiran vokasional. Jadi chef, juruletrik, tukang kayu, tukang kimpal. Mereka percaya kemahiran adalah sama nilai dengan kelulusan universiti. Tidak perlu degree pun.

Di Malaysia itu kerja 2nd class, kasta bawah. Susah, kotor dan comot. Gaji sikit, orang pandang rendah.

Selagi sistem pendidikan kita tidak selaras dengan sistem sosial, selagi itu kita akan berdebar tiap kali anak mahu exam.

Ibu bapa tidak kisah pun sebenarnya ada UPSR ke tidak. Tapi yang buat jadi kisah, sebab sistem kita ni kelakar sikit. Tahun ini lain, tahun depan lain. Bila menteri lain, sistem jadi lain.

Sebab anak dilayan seperti tikus putih, mak bapak tikus mana yang tidak risau kejap gini kejap gitu. Flip flop.

Aku cuma kesian pada anak-anak. Pagi sampai malam kena kerah, lebih teruk dari orang kerja.

Jadi kalau tidak dapat A, pujilah usaha dan kemampuan dia. Ramai je yang tidak masuk asrama penuh, MRSM, tapi jadi orang juga.

Ingat, pelajaran sangat penting, tapi UPSR dan peperiksaan bukanlah pengakhiran kepada segala-galanya.

Catatan kembara,
Irwan Dahnil,
UPSR hanya 1B,
Glasgow, Scotland

BACA INI JUGA: Jangan Seksa Anak Dengan Pendidikan Akademik Terlalu Awal

Sumber: Thevocket

Panduan Semakan Online Dan SMS Keputusan SPM Ulangan SPMU 2016

Bagi calon-calon yang telah menduduki peperiksaan Sijil Pelajaran Malaysia (SPM) Ulangan 2016 (SPMU) bagi tiga matapelajaran iaitu Bahasa Melayu, Sejarah dan Matematik, anda sudah boleh menyemak keputusan peperiksaan masing-masing pada 18 Ogos 2016 (Khamis).

Ringkasan keputusan boleh disemak melalui sms dan online bermula pada jam 10 pagi pada 18 Ogos 2016.

Slip keputusan calon juga akan dihantar melalui pos ke alamat masing-masing dan calon boleh menghubungi Jabatan Pendidikan Negeri, tempat calon mendaftar peperiksaan bagi mendapatkan slip keputusan penuh.

Panduan Semakan Keputusan SPM Ulangan SPMU 2016 Melalui SMS

Cara membuat Semakan keputusan SPM Ulangan SPMU 2016 yang boleh disemak melalui sms adalah seperti berikut:

Taip:

1. SPMU<jarak>RESULT<jarak>No Kad Pengenalan
2. Hantar SMS ke 15888

Caj perkhidmatan sebanyak 15 sen akan dikenakan bagi setiap penghantaran SMS dan 20 sen untuk penerimaan.

Perkhidmatan semakan secara atas talian (online) tidak disediakan.

Selamat berjaya diucapkan buat semua.

BACA INI JUGA: Pilih Universiti Atau Matrikulasi, Keputusan Yang Bakal Mengubah Hidup Anda

-SENTIASAPANAS.COM

Panduan Permohonan Tingkatan 4 Maktab Tentera Diraja 2017 (30 November 2016)

Maktab Tentera DiRaja (MTD) mempelawa pelajar lelaki Tingkatan Tiga yang memiliki kelulusan Pentaksiran Tingkatan Tiga (PT3) Tahun 2016 membuat permohonan kemasukan ke Tingkatan 4 Maktab Tentera DiRaja (MTD) bagi tahun pengambilan 2017.

Tawaran permohonan adalah terbuka kepada pelajar lelaki Tingkatan Tiga Tahun 2016 dan permohonan tersebut hendaklah dilakukan secara atas talian (online) melalui laman web rasmi Maktab Tentera DiRaja (MTD)

Tarikh Permohonan Online Kemasukan Tingkatan 4 MTD 2017

• Dibuka: 5 Ogos 2016
• Ditutup: 30 November 2016

Cara-cara Untuk Membuat Permohonan Online MTD 2017

Permohonan kemasukan ke tingkatan 4 Maktab Tentera DiRaja bagi tahun pengambilan 2017 hendaklah dibuat secara atas talian (online) melalui sistem aplikasi permohonan MTD yang dibuka kepada capaian pemohon.

Sila klik pada judul pautan berikut; Aplikasi Borang Online Permohonan Kemasukan Putera MTD Tahun 2017

Sila lengkapkan pengisian butiran maklumat yang diperlukan dalam sistem borang online berkenaan dengan sempurna serta ikuti arahan yang dipaparkan.

Sebarang pertanyaan, boleh hubungi Sel Pemilihan MTD di talian telefon 03-89465565/03-89655562.

Bagi mendapatkan maklumat lanjut sila layari laman web rasmi Maktab Tentera DiRaja di http://www.rmc.edu.my/

Syarat-syarat Permohonan

• Tawaran terbuka kepada pelajar lelaki Tingkatan Tiga Tahun 2016.
• Warganegara Malaysia.
• Jantina – Lelaki.
• Tinggi Minimum – 152sm.
• Berat Minimum – 40.5kg.
• Body Mass Index (BMI) – 18 hingga 27.
• Ukuran dada 74sm (biasa) dan 79 sm (tarik nafas).
• Penglihatan – baik dan tidak rabun warna (jika berkaca mata hendaklah tidak melebihi 6/12).
• Sihat tubuh badan dan tidak berpenyakit yang boleh memudaratkan diri jika melakukan aktiviti lasak Memperolehi keputusan yang baik di dalam peperiksaan (Pentaksiran Tingkatan Tiga) PT3 Tahun 2016 termasuk subjek Bahasa Melayu, Bahasa Inggeris, Matematik dan Sains.

Keputusan Permohonan

Layak menghadiri temuduga hanya akan dimaklumkan selepas keputusan PT3 diumumkan.

Keutamaan diberi kepada calon yang aktif dalam sukan, kelab, persatuan, pasukan beruniform dan muzik.

Calon-calon yang layak akan dimaklumkan status permohonan mereka melalui khidmat pesanan ringkas (SMS).

Temuduga

Sesi temuduga bagi calon-calon dari Semenanjung Malaysia akan diadakan pada minggu kedua Januari 2017, manakala bagi calon-calon dari Sabah dan Sarawak akan di adakan pada minggu ketiga Januari 2017.

Hanya calon yang berjaya dalam temuduga akan ditawarkan mengikut pengajian bagi Tingkatan 4 di MTD tahun 2017.

Kemudahan Dan Elaun

Sepanjang tempoh pengajian, pelajar tidak dikenakan sebarang bayaran (kecuali yuran PIBG, yuran kecemerlangan akademik, insuran dan kebajikan).

Semua kemudahan yang disediakan adalah diberi secara percuma meliputi sajian, penginapan, buku teks, buku kerja, buku tulis dan alat tulis serta uniform.

Selain itu, pelajar juga akan diberikan elaun wang saku sebanyak RM100.00 setiap bulan.

BACA INI JUGA: Dikala Kita Pantas Menyalahkan Guru, Ini Kata Za’ba Tentang Ibu Bapa

Sumber: Mysumber

Panduan Permohonan Rayuan UPUOnline e-Rayuan Sesi Akademik 2016/2017

Pemohon yang gagal menerima sebarang tawaran ke Universiti Awam (UA) bagi Program Pengajian Lepasan STPM, Matrikulasi, Asasi (Ijazah Pertama) Sesi Akademik 2016/2017 boleh mengemukakan permohonan rayuan melalui UPUOnline e-Rayuan di http://upu.mohe.gov.my.

UPUOnline e-Rayuan akan dibuka dalam tempoh lima hari mulai 8 Ogos, 12 tengah hari sehingga 12 Ogos, 11.59 malam.

Keputusan pemilihan rayuan adalah tertakluk kepada kekosongan tempat mengikut program pengajian di Universiti Awam dan tawaran adalah muktamad.

Jika tiada sebarang jawapan diterima daripada Universiti Awam sehingga 13 September 2016, maka rayuan tersebut hendaklah dianggap gagal.

Keputusan permohonan rayuan kemasukan ke Universiti Awam bagi program ijazah pertama untuk lepasan STPM/Setaraf akan diumumkan sebanyak dua kali iaitu pada 25 Ogos dan 13 Sept.

Tarikh pendaftaran untuk pelajar baharu di Universiti adalah pada 28 Ogos hingga 4 Sept mengikut UA masing-masing.

Semakan status permohonan kemasukan ke universiti awam online dan SMS

Status permohonan kemasukan ke Universiti Awam (UA) bagi Program Pengajian Lepasan Sijil Tinggi Persekolahan Malaysia (STPM), Matrikulasi, Asasi (Ijazah Pertama) Sesi Akademik 2016/2017 sudah boleh disemak bermula 8/8/2016.

Pemohon boleh menyemak status permohonan mereka di;

• Laman web, http://upu.mohe.gov.my atau
• Di talian 03-8870 6767 atau 
• Melalui SMS dengan menaip UPU RESULT (NOMBOR KAD PENGENALAN) dan hantar ke 15888

Pihak Universiti akan mengeluarkan surat tawaran rasmi kepada calon yang berjaya mulai 9 Ogos 2016 dan calon yang berjaya dikehendaki membuat pengesahan setuju menerima tawaran oleh pihak universiti dalam tempoh 10 hari iaitu sebelum 22 Ogos.

BACA INI JUGA: Pilih Universiti Atau Matrikulasi, Keputusan Yang Bakal Mengubah Hidup Anda

Anak-Anak Yang Berbakat Seni Takkan Kemana Dengan Sistem Pendidikan Di Malaysia

Bila membaca kenyataan bahawa nanti murid tahun 3 akan belajar basic programming, hati saya jadi sedih.

Sedih bukan sebab anak-anak kena belajar seawal usia begitu, tak!

Bagus juga, ilmu harus diterokai.

Saya jadi sedih, sebab dunia ini tidak adil.

Sebab apa?

Kenapa anak-anak kita tiada pilihan ya? Adakah pembuat dasar di Kementerian Pelajaran semua bijak pandai dan ahli sains belaka?

Kenapa tidak dipandang nilai sastera, seni dan kebudayaan di situ?

Mana hak anak-anak kita seawal usia 9 tahun yang berbakat dalam bidang seni? Kena tunggu umur 12 tahun baru boleh memohon masuk sekolah seni. Itu pun sekolahnya amat-amat terhad. Saingan sengit.

Kenapa hak kanak-kanak yang berbakat begini sering dinafikan hak mereka? Tidak boleh orang dewasa berlaku adil?

Ada kanak-kanak sejak umur 3-4 tahun berbakat dalam bidang seni. Cuba tengok Youtube atau page kanak-kanak cilik yang berbakat macam anak Aziz M. Osman. Petah bercakap, sekarang sudah buat channel Youtube, ada pillow talk, ‘Kids to kids’, kita yang dewasa pun terhibur dengan kepetahan mereka.

Ada kanak-kanak usia bawah 10 tahun mampu menulis cerpen dengan baik, mampu menggarap puisi dengan baik, cuba lihat nukilan mereka dalam majalah kanak-kanak?

Ada kanak-kanak berbakat dalam bidang seni tarian tradisi, ini anak-anak yang ibu bapa berduit akan menghantar anak-anak ke kelas-kelas persendirian yang bukan murah yurannya.

Pernah lihat kanak-kanak umur 7 tahun yang melukis kartun, komik, potret dengan sungguh cemerlang?

Pernah kalian lihat kanak-kanak seawal 7-8 tahun licik di padang bola? Handal berlari atau berenang?

Pernah tak kalian merasa kuih, kek atau masakan sedap yang dimasak kanak-kanak usia 8-9 tahun?

Anak-anak macam ini akhirnya ke mana?

Di sekolah harian, mereka ini tidak dipandang pun, paling-paling cuma diberi perhatian bila sekolah nak cari wakil pelajar ke acara seni, penulisan dan sukan.

Habis pertandingan, budak tu ke mana? Bakat menulis pergi begitu sahaja..

Cikgu mengajar BM pula terpaksa kejar silibus, tak boleh fokus pada anak murid yang hebat bakatnya.

Kalau dalam dunia perniagaan, kita memang ada kapitalis yang kerjanya mengira untung rugi dan memikirkan untung semata. Ini dunia pendidikan bhai. Nasib anak-anak kita kita.

Berilah keadilan kepada anak-anak kita seawal usia untuk mereka belajar bidang yang mereka sukai. Sama seperti kalian memaksa kanak-kanak belajar programming diusia 9 tahun?

Tidak bolehkah kanak-kanak ini diberi ruang ekspresi dalam bidang penulisan? Seni? Sukan? 20 tahun akan datang, kita mampu melahirkan mereka ini sebagai profesional dalam bidang mereka.

Beri ruang dan peluang mereka berkarya, dan berjaya, jangan peram bakat mereka, yang akhirnya mereka dipandang sepi dalam sistem pendidikan kita yang memandangkan bidang seni ini pilihan terakhir, dan tidak bemanfaat, lalu tertinggal dan tercicirlah anak-anak yang berbakat besar ini ditelan sistem pendidikan ‘ala kapitalis’ ini.

Mereka menghabiskan masa bertahun-tahun tanpa fokus kecenderungan yang khusus. Paling-paling ada kelas muzik seminggu sekali. Masuk sekolah menengah kelas muzik tidak ada dah.

Lihat ramai anak muda kita berbakat besar dalam bidang keseniaan, akhirnya bakat mereka sepusar bertayang di Youtube dan Facebook sahaja.

Pada emak bapa yang ada anak yang berbakat dalam bidang seni dan tercicir dalam pelajaran, tenang, bantu dan sokong mereka, mereka akan berjaya kalau kena gayanya.

Kalau mereka dipandang sepi di sekolah, di rumah pandanglah mereka dengan kejayaan, bukan kegagalan.

Tambahan

Sebagai penulis skrip, saya mahu berkongsi. Ramai penulis skrip kaya dan berjaya, kalau beringatlah dan kena rajin bekerja. Ada penulis senior yang saya kenali, hanya mensasarkan menulis 3 drama bersiri dan 5 telemovie setahun.

Satu drama bersiri 13 episod. 1 jam dibayar RM1,500 (paling kurang) kalau setahun dapat 3 drama bersiri 13 episod?

(RM1500 x 13episod = RM19,500)

RM19,500 x 3 drama bersiri = RM58,000.

Satu telemovie, paling kurang dia di dibayar RM5000. Kalau 5 sudah RM25,000.

RM25,000 + RM58,000 = RM83,000.

RM83,000 bahagi 12 bulan, Sebulan lebih kurang RM6,958.

Koman tak gaji RM6000 sebulan?

Kerja menulis duduk di rumah saja, gamak boring, keluar lepak mamak.

Ada seorang kawan penulis skrip masih muda, umur 26 tahun, kumpul duit beli rumah flat RM40 ribu, (cash okey) pakai kereta Honda apa tah macam sports car tu.

Ada kawan penulis boleh beli tanah harga RM120k tanpa sesen berhutang dengan bank.

Ada orang pandang?

Tak…

Orang pandang doktor, jurutera, peguam, akauntan, dan lain-lain..

BACA INI JUGA: Kisah Pelukis Termuda Yang Menjadi Jutawan

Sumber: Thevocket

Panduan Cara Pilih Kursus Tepat Dari Borang UPU

Kami kongsi beberapa tips dan maklumat yang berguna untuk memilih kursus yang ditawarkan melalui UPU atas talian, kerana mengisi borang permohonan untuk masuk ke universiti awam kadang-kadang mengelirukan dan boleh buat orang jadi lemah semangat.

1. Adakah saya layak memohon kursus ini?

Sebelum memilih kursus, pastikan anda telah menyemak prasyarat kursus tersebut. Ini boleh dilakukan dengan melawat laman web universiti yang dipilih dan cari tahu maklumat mengenai kursus yang anda minat serta syarat asas.

Sekiranya laman web universiti tersebut tidak mempunyai maklumat yang cukup mengenai kursus yang hendak dipohon, cubalah telefon pihak yang bersangkutan.

Bandingkan syarat minima matapelajaran yang dikehendaki dengan keputusan ujian anda yang sebenar (bukan percubaan!).

Jika keputusan anda tidak memenuhi syarat minima yang ditetapkan, tidak perlulah untuk memilih kursus tersebut kerana anda pasti tidak akan dipertimbangkan, terutama di universiti yang popular dan dianggap unggul di kalangan pelajar.

Boleh juga cuba masukkan keputusan percubaan di Semak Syarat yang disediakan oleh pihak UPU sendiri.

2. Apa yang paling saya mahu?

Kursus atau kampus yang paling anda kehendaki haruslah diletakkan pada dua hingga tiga pilihan yang paling awal dalam borang UPU.

Ia perlu ditunjukkan secara teratur jika anda tidak ingin berakhir degan kursus yang anda tidak ada minat sama sekali.

Sesetengah pelajar menganggap bahawa mereka akan selamat jika meletakkan pilihan utama mereka pada kotak ketiga atau keempat dengan harapan dapat meningkatkan peluang untuk mendapatkan kursus tersebut. Ini hanya khabar angin!

Selain itu, jika anda sudah berazam untuk masuk ke hanya satu universiti pilihan, langkah yang paling bijak adalah dengan memilih kursus-kursus di fakulti yang sama.

3. Saya tahu betul ke kursus apa yang saya pilih ni?

Jangan main tembak sahaja pilih kursus. Pastikan kursus tersebut sesuai dengan minat dan cita-cita kita.

Pihak UPU / BKPP juga menyediakan senarai semua program pengajian yang ditawarkan oleh UA bagi sesi tahun ini dalam bentuk e-Panduan yang boleh dilayari di sini.

Calon tinggal pilih:

• Senarai Program Pengajian Yang Ditawarkan
• STPM/Setaraf
• Klik butang MASUK.

Anda boleh mendapatkan maklumat program pengajian yang ditawarkan mengikut kampus (IPTA), Aliran dan Bidang.

BACA INI JUGA: 10 Ijazah Yang Paling Senang Dapat Kerja

Sumber: Afterschool

3 Jenis Universiti Awam Di Malaysia

Pelajar Malaysia yang ingin memohon masuk ke Universiti Awam (kecuali Ijazah Pertama di USM, UiTM dan UM) mestilah mendaftar melalui UPU.

Universiti awam di Malaysia terbahagi kepada 3 jenis.

1. Universiti Penyelidikan

Sejak tahun 2015, lima universiti di Malaysia telah dianugerahkan autonomi penuh oleh Kementerian Pengajian Tinggi:

• USM – Universiti Sains Malaysia*
• UKM – Universiti Kebangsaan Malaysia
• UM – Universiti Malaya*
• UPM – Universiti Putra Malaysia
• UTM – Universiti Teknologi Malaysia

Universiti penyelidikan bertanggungjawab untuk secara aktif meneroka idea baru, bereksperimen dengan kaedah yang inovatif, dan mengambil inisiatif ilmiah dalam mencari dan mengembangkan pengetahuan.

Nisbah siswazah dengan pascasiswazah bagi universiti penyelidikan adalah 50:50.

Antara misi utama universiti penyelidikan adalah menghasilkan pemenang anugerah Nobel dan menyediakan dana ujikaji dari industri berkaitan.

2. Universiti Berfokus

Universiti berfokus adalah institusi yang memberi perhatian terhadap industri-industri khusus seperti kejuruteraan, pendidikan, pengurusan dan pertahanan.

• UTM – Universiti Teknologi Malaysia
• UUM – Universiti Utara Malaysia
• UPSI – Universiti Pendidikan Sultan Idris
• UTHM – Universiti Tun Hussein Onn Malaysia
• UTem – Universiti Teknikal Malaysia Melaka
• UniMAP – Universiti Malaysia Perlis
• UniSZA – Universiti Sultan Zainal Abidin
• UMT – Universiti Malaysia Terengganu
• UMP – Universiti Malaysia Pahang
• USIM – Universiti Sains Islam Malaysia
• UMK – Universiti Malaysia Kelantan
• UPNM – Universiti Pertahanan Nasional Malaysia

Nisbah siswazah dengan pascasiswazah bagi universiti berfokus adalah 50:50.

3. Universiti Komprehensif

Institusi yang dikenal sebagai universiti komprehensif menyediakan program dalam pelbagai bidang pengajian.

• UiTM – Universiti Teknologi MARA*
• UIAM – Universiti Islam Antarabangsa Malaysia
• UMS – Universiti Malaysia Sabah
• UNIMAS – Universiti Malaysia Sarawak

Nisbah siswazah dengan pascasiswazah bagi universiti komprehensif adalah 70:30.

*Calon mahasiswa yang memohon Ijazah Pertama dari USM, UiTM dan UM mestilah memohon langsung ke institusi berikut dan bukan melalui UPU.

BACA INI JUGA: Bagaimana Mendapat Pekerjaan Selepas Keluar Kolej Atau Universiti?

Sumber: Afterschool

Pilih Universiti Atau Matrikulasi, Keputusan Yang Bakal Mengubah Hidup Anda

Bulan Jun adalah bulan dimana rata-rata pelajar lepasan SPM mendaftarkan diri di institusi pengajian tinggi awam mahupun swasta.

Gambar hiasan.

Waktu ini adalah saat yang paling kritikal bagi seseorang pelajar ingin membuat keputusan apabila mendapat tawaran lebih daripada satu tempat.

Teringat saya akan satu situasi yang berlaku kepada anak buah saya bulan lepas. Anak buah saya bernama Aslam telah berasa keliru untuk membuat pilihan dan keputusan.

Sebenarnya itu adalah perkara normal bagi seorang pelajar yang baru melepasi pengajian di peringkat menengah.

Saya juga mengalami perkara yang sama lebih kurang 12 tahun lepas. Jadi, tidak hairanlah jika ia berlaku kepada Aslam mahupun sesiapa sahaja. Oleh kerana jarak kami yang berjauhan, Aslam menghubungi saya melalui Whatsapp.

“Assalamualaikum Uncle, Aslam dapat tawaran Matrik,” tulis anak saudara saya.

Lalu saya menjawab dengan perasaan yang sangat teruja “Waalaikumussalam, Wow, Tahniah!! So macam mana? Nak pergi ke?.”

Aslam membalas, “Tak tahu la. Tengok dulu lah kot-kot dapat U. Kalau dapat kos yang OK kat U, Aslam tak nak pergi marik.”

Kemudian saya membalas ringkas, “Ok, we’ll see later, pastu kita buat keputusan.”

Setelah hampir sebulan kemudian, jawapan Univeriti dan Politeknik diumumkan. Sekali lagi Aslam whatsapp saya, “ Assalamualaikum Uncle, Aslam dapat UiTM. Kos kejuruteraan Awam.”

Saya membalas, “ Waalaikumussalam… Wahhh..Tahniah sekali lagi. Rezeki Aslam la tu. Biasanya kalau dah dapat Matrik, tak akan dapat U. Then, macam mana? Nak pilih matrik ke Uitm?.”

Saya bermonolog sendirian di dalam hati, mohon Allah bukakan hati Aslam agar pilih matrikulasi kerana dia mengikuti pengajian bidang akaun semasa di Maktab Rendah Sains Mara (MRSM) dulu dan matrikulasi pun mendapat tawaran bidang yang sama.

Sedangkan jika Aslam pilih Uitm, dia kena belajar benda baru dan juga bukan minat dia yang sebenar.

Perbualan kami tidak berhenti disitu. Aslam mebalas lagi, “Uncle rasa yang mana terbaik? Aslam rasa nak pilih Uitm la.”

Mendengar akan pertanyaan yang seakan meminta pendapat saya, membuatkan saya gembira sekurang-kurangnya saya boleh bagi pendapat, tetapi bila baca kenyataan kedua yang menyatakan hendak pilih Uitm itu membuatkan saya sedikit kecewa.

Berpandangan 10 Tahun Ke Depan

Pertanyaan Aslam tadi saya tidak menjawab dengan satu jawapan yang berunsurkan keputusan tatapi lebih kepada nasihat.

“Macam ni la Aslam, uncle tak nak paksa Aslam pilih matrik mahupun uitm. Sebab kedua-dua ada pro and cons.

Tetapi uncle nak Aslam renung balik diri sendiri, fikir untuk 10 tahun akan datang. Keputusan yang Aslam bakal buat akan menentukan masa depan Aslam sendiri. Bagi pendapat uncle, kita pilihlah apa yang kita minat.

Jangan pilih disebabkan ikut kawan mahupun title IPT itu. Uncle faham sebab uncle dulu pernah mengalami benda yang sama.

Susah untuk membuat keputusan sebab perkara pertama yang uncle set dalam otak adalah nak masuk ‘Universiti’ bukan nak belajar apa yang minat. Dulu Uncle dapat tawaran accounting dan engineering.

Mulanya uncle pilih accounting walaupun uncle tak minat langsung tapi sebab ikut kawan dan sebab nak masuk ‘Universiti’ uncle ketepikan minat dalam kejuruteraan.

Sekolah dulu uncle ambil bidang kejuruteraan. Tapi disebabkan tawaran kejuruteraan itu daripada Japan-Malaysia Technical Institute (JMTI), yang mana taka ada title universiti kat depan, uncle buat keputusan nak masuk uitm.

Tapi nasib baiklah masa tu, Ayah Long bagi nasihat. Akhirnya uncle pilih kejuruteraan bidang yang uncle minat dan selari dengan bidang masa uncle sekolah menengah dulu.”

Perbualan kami secara tidak langsung mengembalikan kembali memori saya sewaktu mula-mula hendak menapak ke menara gading dulu.

Dengan nasihat arwah abang long saya, akhirnya saya membuat keputusan yang betul dan sekarang saya telah menjadi Pensyarah dalam bidang Kejuruteraan Mekanikal.

Perbualan kami sangat panjang. Saya meminta Aslam supaya fikir baik-baik, buat solat sunat istikharah agar Allah tunjukkan yang terbaik untuk dia membuat pilihan.

Selepas beberapa hari daripada perbualan kami, Aslam menghubungi saya untuk menyatakan dia telah pilih matrikulasi.

Saya panjatkan kesyukuran kepada Allah swt kerana saya rasa Aslam telah membuat keputusan yang terbaik tanpa paksaan mana-mana pihak.

Bagi saya pilihan samaada matrikulasi mahupun universiti itu adalah tidak salah, tetapi yang menjadi kesalahan adalah matlamat dan tujuan kita.

Kita kena pastikan pemilihan sesuatu tempat pengajian itu berdasarkan minat kita dan bukannya berdasarkan kawan atau title ‘universiti’ itu sendiri.

Tidak dinafikan sangat berat untuk membuat sesuatu keputusan baik kecil apatah lagi susuatu yang besar.

Walau bagaimanapun, sebagai umat islam kita seharusnya memohon dengan pencipta kita yakni Allah SWT untuk membuka pintu hati kita dan diberikan hidayah supaya senang dan jelas untuk membuat keputusan.

Sesungguhnya kita hanya merancang, namun Allah yang menentukan.

BACA INI JUGA: Kelayakan Akademik Penting Tapi Bukan Penentu Kecemerlangan Kerjaya

Sumber: Thevocket

Panduan Permohonan Kemasukan Kolej Vokasional ILKS Jun 2016

Berita baik yang dikongsikan dari Portal Rasmi KPM memaklumakan bahawa murid lepasan Tingkatan Tiga tahun 2015 adalah dipelawa untuk memohon kemasukan ke Program Kolej Vokasional KPM (yang menjurus kepada program Kolej Vokasional) di ILKS sesi ambilan Jun 2016.

Jadi, bagi pelajar yang berminat memasuki Institut Latihan Kemahiran Swasta (ILKS) namun masih belum ditawarkan kemasukan di mana-mana Kolej Vokasional (KV)/Sekolah Menengah Teknik (SMT), anda dipelawa untuk memohon.

Permohonan Kemasukan Kolej Vokasional KPM Di ILKS Jun 2016

Permohonan kemasukan ke ILKS untuk Program Kolej Vokasional KPM akan dibuka bermula dari 2 Mei hingga 12 Mei 2016.

• Permohonan hendaklah dibuat secara online.
• Tarikh Buka : 2 Mei 2016
• Tarikh Tutup : 12 Mei 2016
• Applikasi Permohonan : Klik SPTV

Syarat Permohonan Kemasukan Program Kolej Vokasional KPM di ILKS

Berikut adalah syarat-syarat permohonan kemasukan ke Program Kolej Vokasional KPM di ILKS:-

Syarat Umum

• Calon adalah seorang Warganegara Malaysia.
• Calon mestilah murid yang bersekolah di Sekolah Kerajaan/Sekolah Bantuan Kerajaan di bawah kelolaan Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM).
• Calon telah menduduki Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS) yang merangkumi Pentaksiran Pusat (PT3), Pentaksiran Sekolah (PS), Pentaksiran Aktiviti Jasmani, Sukan dan Kokurikulum (PAJSK) serta Pentaksiran Psikometrik (PPsi).
• Calon mestilah sihat tubuh badan.
• Calon perlu bebas daripada sakit kronik (masalah jantung, darah tinggi, kencing manis, sawan (epilepsy), kecacatan dan lain-lain penyakit yang boleh menghadkan murid daripada melaksanakan kerja amali.
• Calon mestilah TIDAK RABUN WARNA / BUTA WARNA.
• Calon bebas daripada masalah mental.
• Calon berminat dengan program yang dipohon.

Syarat Khusus

• Calon perlu memperolehi sekurang-kurangnya gred D bagi mata pelajaran Bahasa Melayu dan sekurang-kurangnya gred D bagi mata pelajaran Kemahiran Hidup (Keputusan PT3).
• Calon perlu memperoleh sekurang-kurangnya Band 3 bagi mata pelajaran Bahasa Melayu, Bahasa Inggeris, Sains, Matematik, dan Kemahiran Hidup (Pentaksiran Sekolah-PS).

Senarai Kursus Yang Ditawarkan

Berikut adalah senarai kursus dan tempat yang ditawarkan untuk Program Kolej Vokasional KPM di ILKS:-

Cara Permohonan Ke Kolej Vokasional 2016

• Isi borang permohonan Kolej Vokasional menerusi laman web: Sptv.moe.gov.my
• Masukkan nombor kad pengenalan.
• Isi semua ruangan pada borang online.
• Panduan mengisi borang online kolej vokasional boleh rujuk sini: https://sptv.moe.gov.my/pdf
• Senarai kursus kolej vokasional lihat sini: https://sptv.moe.gov.my/pdf

Cara Hubungi

Sila hubungi Bahagian Pendidikan Teknik dan Vokasional di talian 03-8884-5089 / 5067 / 5086 / 5088 sekiranya terdapat pertanyaan berkaitan permohonan dan sebagainya.

Semoga berjaya!

BACA INI JUGA: Semakan Keputusan Permohonan Kursus Maktab Perguruan IPG 2016

Sumber: panduanmalaysia

Kemana Arah Tuju Selepas Keputusan SPM Dan STPM!

Kemana arah tuju pelajar selepas keputusan peperiksaan Sijil Tinggi Persekolahan Malaysia (STPM) dan Sijil Pelajaran Malaysia (SPM) diumumkan?

Gambar hiasan.

Inilah soalan rutin yang dihadapi oleh majoriti lepasan STPM dan SPM pelajar, malah ibu bapa, apabila keputusan kedua-dua peperiksan itu diumumkan setiap tahun.

Calon yang berjaya dan memenuhi syarat kelayakan pasti mahu meneruskan pengajian ke peringkat lebih tinggi. Mereka memilih untuk mengikuti kursus yang mereka minati di pusat pengajian tinggi.

Ada yang bernasib baik mendapat apa yang dihajati. Ada yang berjaya mendapat tempat tetapi gagal mendapat pusat pengajian tinggi atau kursus yang diharapkan, sebaliknya diberi pilihan lain di luar bidang yang diminati. Tidak kurang pula yang gagal sama sekali.

Bagi kebanyakan mereka, Institusi Pengajian Tinggi Awam (IPTA) secara tradisi menjadi pilihan utama.

Selain yuran pengajian yang lebih rendah kerana menerima subsidi kerajaan berbanding Institusi pengajian Tinggi swasta (IPTS), mereka berasa lebih `selamat’ dan selesa belajar di institusi milik kerajaan yang menawarkan pelbagai kursus sebagai pilihan.

Permintaan Melebihi Penawaran

Namun 20 IPTA yang ada sekarang tidak dapat menampung ribuan lulusan SPM dan STPM. Jumlah yang layak berkali ganda daripada kekosongan yang ditawarkan sama ada untuk program ijazah pertama, diploma, atau asasi.

Itu pun nasib baik ada program matrikulasi Kementerian Pendidikan. Sebahagian yang diterima belajar di program matrikulasi akan membuka peluang kepada yang lain untuk bersaing kerusi dan tempat di IPTA yang lain.

Oleh kerana terlalu ramai jumlah lulusan yang layak berbanding tempat yang ditawarkan oleh IPTA, akibatnya ramai yang gagal mendapat tempat.

Selepas rayuan, masih ramai yang gagal. Mereka yang berada mungkin boleh memilih untuk meneruskan pengajian di IPTS.

Bagi yang lain, perlu merancang semula apa yang terbaik demi masa depan mereka.

Pada masa yang sama, ramai juga lepasan SPM khususnya berpendirian bahawa keutamaan adalah untuk melanjutkan pengajian dalam bidang berteraskan akademik tanpa mengambil kira kursus apa yang diambil.

Apabila gagal mendapat tempat mereka beranggapan masa depan dan kerjaya mereka akan suram.

Tetapi kini ada yang sudah menyedari bahawa selain berteras akademik semata-mata, kursus berteraskan vokasional dan kemahiran adalah alternatif yang boleh memberi jaminan masa depan.

Kerana itu, ramai kini yang lebih berminat menyambung pelajaran dalam bidang kemahiran, malah menjadikannya pilihan utama.

Justeru, ramai yang memohon memasuki politeknik, institut kemahiran, pusat latihan belia dan lain-lain.

Dahulu, tempat-tempat ini mungkin hanya berfungsi sebagai pilihan terakhir tetapi kini persepsi tersebut telah bertukar.

Anggapan bidang kemahiran atau vokasional sebagai kurang menarik berbanding memasuki IPT adalah tidak tepat.

Pembangunan pesat negara dan kemajuan sektor industri dalam era menuju negara maju, memerlukan ramai tenaga kerja mahir.

Kemahiran adalah aset menyediakan diri menceburi dunia pekerjaan. Sektor guna tenaga masa kini menekankan kepada kemahiran berbanding akademik semata-mata.

Peluang kerjaya kepada mereka yang memiliki kemahiran lebih terbuka luas. Mereka boleh terus diambil untuk bekerja tanpa perlu banyak latihan berbanding mereka yang hanya ada kelayakan akademik semata-mata.

Kelebihan Kemahiran

Aspek kemahiran bukan sahaja berguna untuk menyediakan diri dengan keperluan pasaran kerja.

Sebaliknya ia juga sangat berguna untuk menyediakan seseorang meneroka kerjaya sendiri, tanpa mengharapkan pekerjaan di pasaran terbuka.

Contohnya, dengan ilmu kemahiran yang ditimba dan latihan amali yang dilalui, pelajar kemahiran fesyen boleh membuka kedai fesyen atau butik. Yang belajar mengenai automotif boleh membuka bengkel.

Yang berkemahiran komputer boleh membuka kedai memperbaiki komputer. Begitu juga dengan bidang kemahiran lain.

Bekerja sendiri bukan sahaja membolehkan seseorang merancang dan menentukan hala tuju perniagaan menurut acuan sendiri malah apabila telah berkembang maju boleh pula membuka peluang pekerjaaan kepada orang lain. Itu adalah lebih baik daripada makan gaji.

Harus diingat bahawa suasana dunia pekerjaan kini sudah berubah daripada era tahun 70-an dan sebelumnya.

Pada era tersebut, peluang kerja mudah dan banyak. Malah ada pelajar universiti yang sudah menerima tawaran kerja sekalipun masih belum menamatkan pengajian. Ertinya ‘kerja mencari orang’.

Dahulu dengan kelulusan SPM atau Malaysian Certificate of Education (MCE) bagi aliran Inggeris, seseorang boleh terus memohon jawatan Inspektor dalam perkhidmatan Polis Di Raja Malaysia (PDRM) atau Leftenan Muda dalam Angkatan Tentera Malaysia (ATM).

Apabila calon semakin ramai, jawatan semakin mengecil dan saingan semakin sengit serta tahap profesionalisme makin meningkat, kelayakan permohonan sebagai Inspektor dinaikkan kepada STPM atau Higher School Certificate (HSC). Kemudian ditingkatkan kepada Diploma.

Kini kelayakan masuk minimal adalah Ijazah Sarjana Muda yang mana dengannya dahulu seseorang layak terus memohon jawatan Penolong Penguasa Polis (ASP).

Gambaran ini menunjukan persaingan mendapat kerja semakin sengit dan taraf kelayakan untuk sesuatu jawatan semakin meningkat dan terus meningkat.

Ini ditambah dengan hakikat bahawa setiap tahun, ribuan graduan baharu dilahirkan oleh IPT atau institusi pendidikan tinggi lain seperti politeknik serta institut-institut latihan kemahiran.

Sementara ada di antara graduan ini yang mendapat kerja selepas menamatkan pengajian, ramai pula masih menganggur selepas dua tahun selesai konvokesyen.

Malah ada yang lebih lama daripada itu. Pelajar berkemahiran pula dikatakan lebih terbuka peluang mendapat kerja, khususnya untuk jawatan peringkat pertengahan.

Berdasarkan senario inilah pelajar mesti lebih bijak menyusun dan merancang arah tuju selepas tamat persekolahan.

Pendidikan memang penting tetapi memilih bentuk pendidikan yang boleh menjamin kejayaan masa depan tidak kurang pentingya.

Justeru pilihlah bidang yang boleh memberi laluan lebih lancar dalam menempa kecemerlangan hidup.

BACA INI JUGA: Kelayakan Akademik Penting Tapi Bukan Penentu Kecemerlangan Kerjaya

Sumber: mStar

Rahsia Teknik Lulus Cemerlang Peperiksaan MUET

Kepada calon-calon yang akan menduduki peperiksaan MUET. Adakah anda kini sedang berada di dalam keadaan rungsing memikirkan tentang peperiksaan MUET yang akan hadapi tidak lama lagi?

Maklumlah, peperiksaan MUET ini mungkin salah satu perkara yang terpenting di dalam hidup anda. Ianya akan menentukan sama ada anda akan berjaya untuk menyambung pelajaran ke IPT atau tidak?

Atau ia juga akan menjadi tanda penentu bahawa sama ada anda layak atau tidak untuk dinaikkan pangkat di tempat kerja anda.

Pada tahun 2009, seramai 164,446 calon telah menduduki peperiksaan MUET, tetapi malangnya, hanya 12% sahaja yang berjaya memperolehi keputusan yang cemerlang (Band 6).

Bakinya, memperolehi keputusan yang biasa-biasa sahaja dan kurang memuaskan.

Keputusan yang kurang memuaskan ini akan menyukarkan anda untuk memperolehi jurusan yang anda idamkan di Universiti.

Keputusan untuk kenaikan pangkat di tempat kerja mungkin perlu dipertimbangkan semula oleh pihak atasan apabila melihat keputusan peperiksaan MUET anda yang kurang memuaskan.

Mahu atau tidak, anda terpaksa mengambil sekali lagi peperiksaan MUET dan ianya akan mengambil masa anda selama 6 bulan lagi.

EBOOK PANDUAN MUET

Panduan MUET ini ditulis atas kesedaran membantu golongan yang ingin maju ke hadapan untuk bersaing di era globalisasi ini.

Ebook ini memberi garis panduan tentang bagaimana peperiksaan MUET dijalankan dan juga teknik-teknik menjawab soalan-soalan komponen Listening, Speaking, Reading dan Writing.

Di dalam ebook ini, ada banyak panduan dan info yang dapat membantu anda.

Antaranya:

• Gambaran bagaimana peperiksaan Speaking dijalankan
• Kelemahan calon semasa peperiksaan Speaking
• Contoh soalan-soalan serta teknik dan panduan menjawab komponen Listening, Speaking, Reading dan Writing
• Panduan mahir dalam kemahiran mendengar
• Format terkini peperiksaan MUET dan pelbagai lagi info yang anda perlukan berkaitan MUET

Jadi! Usah berlengah lagi! dapatkanlah ebook panduan ini untuk memberikan keyakinan kepada anda di dalam menghadapi peperiksaan MUET yang akan datang.

Sekaligus, membolehkan anda memperolehi keputusan yang cemerlang di dalam peperiksaan tersebut!

Klik untuk download ebook ini! DOWNLOAD

BACA INI JUGA: 14 Kursus Paling Sukar Yang Ditawarkan Universiti Di Malaysia

Semakan Online Keputusan UPU Ke IPTA Sesi 2016/2017

Berikut adalah maklumat penting mengenai keputusan status permohonan untuk calon Lepasan SPM/Setaraf yang memohon kemasukan ke Universiti Awam (UA) Politeknik Konvensional/METrO, Kolej Komuniti dan ILKA bagi sesi akademik 2016/2017.

Bagi calon lepasan SPM, Diploma, Matrikulasi, STPM dan setaraf yang telah mengemukakan permohonan UPU 2016 online, semakan keputusan kemasukan UPU Ke IPTA dan Politeknik sesi 2016/2017 boleh di semak pada bulan Mei 2016.

Untuk lepasan STPM/setaraf 2015, semakan dijangka pada minggu ke 2 bulan Ogos 2016.

Butiran Tarikh Penting Calon Lepasan SPM/Setaraf;

Tarikh yang tepat dan rasmi serta pautan (link) saluran semakan bagi setiap peringkat butiran aktiviti yang dinyatakan akan dikemaskini dari semasa ke semasa.

Semakan Online Keputusan UPU Sesi 2016/2017

1. Semakan Keputusan Panggilan Temuduga

a. Calon lepasan SPM/Setaraf

Tarikh semakan: Minggu kedua April 2016

Link semakan UA/IPTA:-

• Universiti Pendidikan Sultan Idris: Semakan panggilan temuduga Diploma UPSI (Diploma Bahasa Inggeris, Diploma Muzik, Diploma Tari dan Diploma Teater) bermula 14 April 2016 (Khamis) selepas jam 12.00 tengah hari di url http://www.upsi.edu.my/online/ atau UPSI
• UiTM: Semakan Panggilan temuduga Program Diploma/ Asasi TESL bermula pada 15 April 2016 (Jumaat) jam 300 petang - klik UiTM atau Portal Kemasukan Pelajar.
• Universiti Pertahanan Nasional Malaysia: UPNM
• Universiti Utara Malaysia: UUM
• Asasi Pintar UKM: Semakan pada 14 April 2016 jam 1200 tengahari: Klik UKM
• Politeknik Malaysia: Semakan pada 15 April 2016 untuk Program Diploma Kejuruteraan Penyenggaraan Pesawat & Diploma Kejuruteraan Perkapalan sahaja: Klik Bahagian Pengambilan Pelajar.

Calon lepasan SPM/Setaraf dan SKM bagi Kemasukan Ke Politeknik Konvensional/METrO, Kolej Komuniti dan ILKA - Minggu Kedua April 2016 & 15 April 2016 (Politeknik)

• IKBN
• ILJTM
• CIAST
• Politeknik Konvensional

b. Calon lepasan STPM dan setaraf

Tarikh semakan: Minggu Ketiga Mei 2016

• Semakan panggilan Temuduga (Bukan Pendidikan) dan Ujian Medsi: (Untuk calon lepasan Matrikulasi/Asasi, STPM/Setaraf dan STAM): Minggu ketiga Mei 2016
• Sistem e-temuduga di buka: Minggu keempat Jun 2016
• Semakan Panggilan Temu Duga Pendidikan: 16 Mei hingga 19 Mei 2016. Sumber; UPU

2. Semakan Keputusan UPU Ke IPTA Dan Politeknik Premier Online

Semakan keputusan UPU 2016 online boleh disemak mengikut ketetapan berikut:-

Calon lepasan SPM/Setaraf

• UA/ IPTA: Minggu kedua Mei 2016
• Politeknik Premier: 15 Mei 2016 selepas 200 petang.
• Politeknik Konvensional: 26 Mei 2016 selepas 200 petang

Calon lepasan STPM/ Setaraf

• Minggu Kedua Ogos 2016

Semakan online

• Klik - http://upu.mohe.gov.my/web/

Semakan secara SMS

• Taip: UPU <jarak>RESULT<jarak>No Kad Pengenalan
• Hantar ke 15888

Pemohon juga boleh membuat semakan tawaran kemasukan IPTA menerusi pautan di bawah ini sekiranya link UPU di atas menghadapi kesulitan akibat lawatan yang tinggi.

• https://intake.utm.my/semakan
• http://jpt.ums.edu.my/asasi.aspx
• https://jpt.unimas.my/hebahanKeputusan/indexspm.jsp
• http://jpt.uum.edu.my/spm/default.aspx

Pemohon yang berjaya hendaklah membuat pengesahan tawaran dan juga mencetak surat tawaran rasmi melalui Laman Web Rasmi IPTA berkaitan ataupun Jabatan Pengajian Politeknik (JPP) sebelum atau pada tarikh yang telah ditetapkan.

Pautan Semakan Surat Tawaran UA/IPTA

Berikut adalah senarai pautan URL surat tawaran mengikut UA/IPTA:

• Universiti Malaya (UM): http://kemasukan.um.edu.my/
• Universiti Kebangsaan Malaysia (UKM): http://www.ukm.my/kemasukan/tawaran
• Universiti Putra Malaysia (UPM): http://www.smp.upm.edu.my/tawaran
• Universiti Teknologi Malaysia (UTM): https://jpt.utm.my/ atau https://intake.utm.my/semakan/default.asp?menu=spm
• Universiti Islam Antarabangsa Malaysia (UIAM): http://www.iium.edu.my/kemasukan/tawaran.html
• Universiti Malaysia Sarawak (Unimas): http://www.unimas.my/kemasukan/tawaran
• Universiti Malaysia Sabah (UMS): http://bpa.ums.edu.my/semakanUMS
• Universiti Pendidikan Sultan Idris (UPSI): http://www.upsi.edu.my/kemasukan/tawaran
• Universiti Sains Islam Malaysia (USIM): http://etasjil.usim.edu.my/
• Universiti Teknologi Mara (UiTM): http://www.online.uitm.edu.my/
• Universiti Malaysia Terengganu (UMT): http://intake.umt.edu.my/tawaran
• Universiti Tun Hussein Onn Malaysia(UTHM): https://wapps.uthm.edu.my/ppa/tawaran
• Universiti Teknikal Malaysia Melaka (UTeM): http://www.utem.edu.my/kemasukan
• Universiti Malaysia Pahang (UMP): http://www.ump.edu.my/kemasukan/tawaran
• Universiti Malaysia Perlis: http://offer.unimap.edu.my/
• Universiti Sultan Zainal Abidin (UniSZA): http://www.unisza.edu.my/tawaran
• Universiti Pertahanan Nasional Malaysia (UPNM): http://www.upnm.edu.my/kemasukan/tawaran/
• Jabatan Pengajian Politeknik (JPP): http://www.politeknik.edu.my
• Universiti Utara Malaysia (UUM): http://jpt.uum.edu.my/spm/default.aspx

3. Semakan Keputusan UPU Ke Politeknik Konvensional/ Metro/ Kolej Komuniti dan ILKA

• Tarikh semakan pada 26 Mei 2016 selepas jam 200 petang. Klik Politeknik untuk membuat semakan
• Hebahan Keputusan Penempatan dan Cetakan Surat Tawaran Ke Kolej Komuniti di http://www.jpkk.edu.my/jpkk/

4. Permohonan e-Rayuan Keputusan Ke IPTA/Politeknik

Mereka yang gagal mendapat tawaran ke UA/ IPTA, anda boleh membuat rayuan.

• Calon lepasan SPM/ Setaraf: Minggu akhir Mei 2016 (selama 5 hari sahaja). Klik e-Rayuan UPU 2016
• Calon lepasan STPM/ Setaraf: Minggu kedua Ogos 2016 (Rayuan selama 5 hari)

5. Semakan Keputusan Rayuan UPU
 
Semakan keputusan rauan UPU boleh disemak seperti berikut:-

• Calon lepasan SPM/ Setaraf: Minggu kedua Jun 2016 selepas 1200 tengahari. Klik http://upu.mohe.gov.my/web/
• Calon lepasan STPM/ Setaraf: Minggu keempat Ogos 2016

6. Tarikh Penting Permohonan UPU 2016

Berikut dikongsikan tarikh-tarikh penting Permohonan UPU 2016 online yang dikongsikan dari Laman Web Rasmi UPU;

*Tarikh adalah tertakluk kepada perubahan dari masa kesemasa

Untuk maklumat lanjut Untuk mendapatkan maklumat yang lebih lanjut sila hubungi UPU di talian helpline (03) 88706767 atau (03) 8870 6777.

Talian helpline UPU hanya beroperasi pada hari bekerja sahaja bermula dari jam 7.30 pagi - 5.30 petang.

Anda juga boleh dapatkan informasi terkini di FB UPU BPKP JPT atau Laman Web Rasmi UPU.

Semoga berjaya!

BACA INI JUGA: Semakan SMS Dan Online Tawaran Kemasukan Tingkatan 6 Sesi 2016

Sumber: Panduanmalaysia